Le programme « ping scolaire » s’est enrichi ces derniers mois et regroupe plusieurs actions menées par le pôle développement de la FFTT.
Parmi lesquelles :
- Educ’ping, qui offre de nombreux supports pédagogiques à destination des enseignants de la maternelle à l’université
- L’opération « 1 école / 1 table », qui permet le déploiement national de tables fixes extérieures dans les cours de récréation, en collaboration avec l’USEP et l’UGSEL, complétée d’un guide d’activités autonomes.
- Le partenariat avec les Fédérations sportives scolaires, formalisé par des conventions (voir boîte à outils) qui facilitent la mise en place de nombreuses actions de l’échelon national à local.
- Le challenge des récréations, tournois scolaires et défis collectifs à destination des cycles 2 et 3, à réaliser pendant la Semaine Olympique et Paralympique, avec récompense aux écoles les plus actives.
- Le Premier Pas Pongiste, action historique de la FFTT concrétisant la collaboration entre les clubs et les écoles, basée sur des ateliers et/ou tournois et la fourniture d’un kit matériel aux participants.
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De plus, pour faciliter l’accès à la pratique et renforcer les liens écoles/clubs, la FFTT contribue au déploiement des opérations suivantes, initiées par le CNOSF, Paris 2024, et les ministères des Sports et de l’Education Nationale :
- La carte passerelle, qui favorise la découverte du sport chez les écoliers et étudiants en leur offrant toute l’année la possibilité de tester différents sports au sein des clubs partenaires, à raison de 3 séances maximum, afin de faciliter leur adhésion en club.
- Le dispositif « 30 minutes d’activité physique quotidienne », qui vise à lutter contre la sédentarité des élèves de primaire et ses conséquences sur leur santé, et à renforcer chez eux le goût pour le sport.
- Le label Génération 2024, qui contribue à développer les passerelles entre le monde scolaire et le mouvement sportif pour encourager la pratique physique et sportive des jeunes.
- Les coupons Génération 2024, qui permettent de financer la prise en charge de l’intervention des clubs locaux dans les écoles labelisées Génération 2024 et affiliées USEP ou UGSEL, sur 6 séances dans le cadre de l'EPS.
